编号:        

聘请美术教师协议

  

 

 

 

 

 

    方:                  

    方:                  

签订日期:          



  甲方(聘用单位):_________________
  法定代表人:_______________________
  
乙方(受聘人):____________身份证号码_                 _ 

  甲乙双方本着友好合作精神,根据国家和本市有关法规、规定,按照自愿、平等、协商一致的原则,签订本协议

第一条 协议期限及授课地点、内容
  1.协议有效期:自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日期间每周的周六周日;协议期满合作关系默认终止。

2.从事该培训学校位于                 培训点的教学授课。

3.授课内容:

1)            课程;(2)          课程;(3)           课程。
  3.聘用协议期满前一个月,经双方协商同意,可以续订聘用协议
  4.本协议期满后,任何一方认为不再续订聘用协议的,应在协议期满前两周书面通知对方。

第二条 乙方的权利
   1.按约定取得如下报酬:     月份至    月份,工资      /月,

                            月份至    月份,工资      /月,

                            月份至    月份,工资      /月,

                            月份至    月份,工资      /月,

甲方每月的     号按时向乙方结算一次上个月的工资。

2.超出约定内容时可以双方同意下协商确定酬劳。

第三条 乙方的义务
  1.为甲方的授课积极准备;按时、认真上课;保证每次课时(      分钟/节课)的完整,内容的充实;对授课中学生课堂活动组织管理。

2.甲方提出的其它合理要求,例如:课后对有关上课内容的询问的解答等。
  3.遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律。

  第四条 甲方的权利
  1.要求乙方按时完成授课,维护授课时的教学秩序等。
  2.组织学生对授课质量进行评议,并根据学生的评议对授课内容及人员进行调整。
  3.有权根据自身情况对课时进行调整,对授课内容进行变更,但必须提前通知乙方

第五条 甲方的义务

1.按时支付乙方的工资。

  2.向乙方提供教材、教学用具、教学安排、课表等有关教学资料。
  3.为乙方的教学提供良好的授课环境。

  第六条 本协议的变更、终止和解除
  1.本协议依法签订后,协议双方必须全面履行协议规定的义务,任何一方不得擅自变更协议
  2.确需变更协议的,双方应协商一致,并按原签订程序变更协议。双方未达成一致意见的,原协议继续有效。如:情况特殊时在告知双方并同意后可协商变更授课时间。
  3.经双方当事人协商一致,本协议可以解除。
  4.本协议期满或者双方约定协议终止条件出现时,聘用协议即自行终止。在聘用协议期满一个月前,经双方协商同意,可以续订聘用协议
  5.有下列情形之一的,甲方可以解除聘用协议,并且不承担违约责任:
  (1)发生不可抗力,即不能预见、不能避免并不能克服的客观情况而导致课程不能继续安排;
  (2)乙方被证明不符合聘用条件的;(如没有教授资历或能力)
  (3)乙方故意不按时完成授课内容和授课计划的。
  (4)通过组织学生对授课质量进行测评后, 乙方教学不合格的;
  在合同有效期内,一方因故需要解除合同,应提前半个月以上通知对方。否则,对方有权要求经济赔偿。
  6.有下列情形之一的,乙方可以通知甲方解除聘用协议,不承担违约责任:
  (1)甲方未按照聘用协议约定支付工作报酬的;
  (2)由于身体疾病原因,要求提前终止协议或变更授课时间,并提供相关证明,但应提前_______天通知甲方。

第七条 其它事项

1. 若乙方在试讲和授课期间,未经甲方同意私自与学生及家长达成协议带走甲方资源,经证实,乙方给予甲方       元的违约金或甲方在乙方课时费中扣除。
  2.甲乙双方因实施聘用协议发生人事争议,按法律规定,先申请仲裁,对仲裁裁决不服,可向人民法院提起诉讼。
  3.本协议一式贰份,甲方一份,乙方一份,经甲、乙双方签字后生效。
  4.本协议条款如与国家法律、法规相抵触时,以国家法律、法规为准。本协议未尽事宜,经双方协商后签订补充协议。

 

 

甲方:(盖章)____________   乙方:(签字)____________

签约时间:________________   签约时间:________________

 


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